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《体育学刊》2022年06期

 
目录
探索与争鸣
体育跨国史的理论与方法——兼与体育全球史比较茹亚伟;曾允菁;刘波;1-9
体育与健康课程“跨学科主题学习”的多维特征、设计逻辑与实践指引于素梅;陈蔚;10-16
幼儿体育:体育学与学前教育学的双重厘定谢松林;17-24
体育人文社会学
身体转向:太极拳对儒家天人观的具身认知常朝阳;杨黎明;25-30
“书籍之路”与东亚武籍交流蔡艺;谭飞;唐群;31-36
清抄本《重修少林正传》考述马廉祯;冯进勇;佘丽容;37-43
中国体育包容性发展的国际实践邱继旺;梁朱贵;44-49
从空白到反推:广东冰雪运动历史演进的文化审视陈三政;袁青;胡永红;50-56
全民健身智慧化的逻辑理路与实现进路冯振伟;田丰;57-63
“双减”政策下体育培训产业价值链转型升级研究李湘浓;修文丽;64-70
匹配唤醒观众对体育赛事赞助品牌购买意向的影响——以上海ATP 1000大师赛现场观众为例段艳玲;刘兵;71-78
标志性体育赛事提升澳门城市形象的路径研究黄振鹏;郑骋;谭富强;79-84
社会支持对城市空巢老人身体活动的影响——自我效能的中介作用与互联网使用的调节作用谢劲;85-92
国外身体素养测评工具的共性分析与构建启示邹玉铎;何泉涛;93-98
中西方户外运动项目分类对比与启示陈昆仑;牛笛;赵杰;董范;99-104
学校体育
基于程序正义的学校体育协同育人目标定位及制度保障何劲鹏;杨伟群;赵家庆;105-111
云南大学“体测不合格不能毕业”改革实践研究王宗平;李国忠;夏文;陈恒兴;丁轶建;段连丽;刘正之;黄静;112-117
我国体育教育实习教师表现性评价范式与行动方案的确立张丽军;孙有平;118-126
新一轮体育课程教学改革视域下的“大单元体育教学”张以;赵晓丹;毛振明;127-133
“教会、勤练、常赛”的生成背景、基本内涵与实践审思李军;刘世磊;134-139
新时代卓越体育教师责任担当阐释黄依柱;黄蓝紫;谭飞;刘丽;祝娅;140-144
第34届中国高校科技期刊研究会体育期刊专委会年会纪要43
《体育学刊》总目录145-154
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