目录
探索与争鸣
习近平关于体育工作重要论述的丰富内涵与重大意义楼俊超;徐献杰;1-7
动作技能学习“窗口期”及理论建构——基于一体化体育课程建设的核心理论于素梅;8-13体育人文社会学
启迪和导向:费孝通与中国体育社会科学王晓东;14-18
生命教育与民族命运共同体建构——以广西少数民族传统体育为例李翠含;吕韶钧;19-24
彝族习惯法与摔跤规则的关系孙德朝;敖森;周红红;25-32
美国竞技游泳长盛不衰的原因和启示王章明;李建设;顾耀东;关志逊;33-37
政府购买服务与体育社会组织发展的“诺斯悖论”问题研究张凤彪;王家宏;王松;崔佳琦;38-44
新时代我国休闲体育发展的瓶颈与突破薛文忠;45-49
足球强国积分与人力资源结构方程模型构建与启示谢松林;龚波;李丰荣;罗冲;刘飞;50-57
我国体育纠纷解决“或裁或审”制度研究姜熙;王家宏;谭小勇;58-64
竞技运动教练员职业压力、职业承诺与职业倦怠的关系李薇;朱健文;65-71
体育学科知识创新溢出研究——以《体育学刊》2001—2017年载文为例李文辉;利雪莹;邱钰杰;李青霞;72-77学校体育
我国校园足球本质及与实践对接——兼谈校园足球与学校教育的关系刘夫力;78-82
我国青少年体质健康促进“主体责任”落实困境及其消解张磊;83-90
高校体育场域中不同文化资本的地位分布陈新平;刘转青;91-95
“健康中国”战略背景下新型体育教师的培养李曙刚;陈庆合;赵华恩;许朋展;96-100
体育教师教育类课程发展的新诉求及内容优化建议张赫;唐炎;101-108
基于标准的职前体育教师质量认证程序开发调查与分析尹志华;汪晓赞;覃立;109-114
多维目标单元教学设计和实施——以篮球体前变向换手运球为例潘建芬;115-120
大学生体育素养培育模式的实证研究——以天津工业大学为例吴宾;姚蕾;仇军;121-127
广东省高校体育教育专业学生基本功大赛综合分析黄桥贤;胡香莲;128-132竞赛与训练
第47届世界体操锦标赛平衡木成套动作编排特征研究王海云;易志成;133-137运动人体科学
有氧运动改善甲基苯丙胺成瘾者执行控制能力的脑机制研究容浩;刘佳宁;刘旭东;周成林;陈一凡;138-144